다음 시들을 읽고 느낀 바나 깨달은 점을 간단히 적어보자. 그리고 그 중에서 가장 마음에 드는 시를 한 편 골라 그 이유를 적어 보자.

학습 내용 정리		4. 협상과 주장
		[1] 자원 회수 시설 건립을 둘러싼 협상 [2] 안락사를 허용해서는 안 된다

모두가 함께하는 국어♡		1. 삶의 가치를 발견하는 읽기
		[1] 봄

스며드는 것

안도현

꽃게가 간장 속에

반쯤 몸을 담그고 엎드려 있다

등판에 간장이 울컥울컥 쏟아질 때

꽃게는 뱃속의 알을 껴안을려고

꿈틀거리다가 더 낮게

더 바닥 쪽으로 웅크렸으리라

버둥거렸으리라 버둥거리다가

어찌할 수 없어서

살 속으로 스며드는 것을

한때의 어스름을

꽃게는 천천히 받아들였으리라

껍질이 먹먹해지기 전에

가만히 알들에게 말했으리라

저녁이야

불 끄고 잘 시간이야

꼴통 물

-이장근

따뜻한 물은 위에

차가운 물은 밑에

물에도 서열이 있다

모두 따뜻해지려고 노력할 때

차가워지려고만 하는

꼴통 물이 있었다

저러다 얼음이 될 거라고

손가락질을 받았는데

얼음이 되는 순간

보라는 듯이

물 위로 떠올랐다

살며-시

-김주대

노란 K마트 조끼를 입은 청년이

주차장 계단에, 먹다 남은 빵 조각과

앉은잠을 자고 있었다.

청소하던 아주머니가

세 칸 계단에 묻어 있는 곤한 잠을

쓸지 않고 살며-시 지나갔다.

점

-도종환

사람에게는 저마다 자신만 못 보는 아름다운 구석 있지요.

뒷덜미의 잔잔한 물결털 같은.

귀 뒤에 숨겨진 까만 점 같은.

많은 것을 용서하고 돌아서는 뒷모습 같은.

잠과의 전쟁

어느 고 3 학생

조회 시간

가을이 왔다고

담임 선생님이 창가를 내다보며

미소 지었다

아이들의 눈꺼풀에는

아침잠이 아직도 덕지덕지한데

담임 선생님이 몇 마디 더 해도

아이들은 꿈벅꿈벅

송아지같이 앉았다

넓은 교실

담임 선생님 혼자 인간같이 서 있다

2. 수학 시간이 끝나고

난사된 총알을 맞은 듯

여기저기서 아이들이

퍽퍽 쓰러진다

더러는 팔을 베고

누구는 쿠션을 끌어안고

또 누군가는 정석을 베개 삼아

모두 잠든 고요한 교실

살아남은 자들끼리

조용히 미소를 주고 받는데

그 속에도 살아남은 자의 슬픔같이

눅눅히 잠이 베었다

3. 국어 시간

김수영을 배운다

바람이 불고……

풀이 눕고……

‘풀이 눕는다’ 한 줄 읽을 때마다

풀포기같이 누워 가는 아이들

‘바람보다 먼저 일어난다’를 읽어도

아무도 일어나지 못한다

수선화에게

- 정호승

울지 마라

외로우니까 사람이다

살아간다는 것은 외로움을 견디는 일이다

공연히 오지 않는 전화를 기다리지 마라

눈이 오면 눈길을 걸어가고

비가 오면 빗길을 걸어가라

갈대숲의 가슴 검은 도요새도 너를 보고 있다

가끔은 하느님도 외로워서 눈물을 흘리신다

새들이 나뭇가지에 앉아 있는 것도 외로움 때문이고

네가 물가에 앉아 있는 것도 외로움 때문이다

산 그림자도 외로워서 하루에 한 번씩 마을로 내려온다

종소리도 외로워서 울려 퍼진다

나 하나 꽃 피어

- 조동화

나 하나 꽃 피어

풀밭이 달라지겠느냐고

말하지 말아라

네가 꽃 피고 나도 꽃 피면

결국 풀밭이 온통

꽃밭이 되는 것 아니겠느냐

나 하나 물들어

산이 달라지겠느냐고도

말하지 말아라

내가 물들고 너도 물들면

결국 온 산이 활활

타오르는 것 아니겠느냐

엄마 무릎

- 임길택

귀이개를 가지고 엄마한테 가면

엄마는 귀찮다 하면서도

햇빛 잘 드는 쪽으로 가려 앉아

무릎에 나를 뉘어 줍니다.

그러고선 내 귓바퀴를 잡아늘이며

갈그락갈그락 귀지를 파냅니다.

"아이고, 니가 이러니까 말을 안 듣지."

엄마는 들어 낸 귀지를

내 눈 앞에 내 보입니다.

그러고는

뜯어 놓은 휴지 조각에 귀지를 털어 놓고

다시 귓속을 간질입니다.

고개를 돌려 누울 때에

나는 다시 엄마 무릎 내를 맡습니다.

스르르 잠에 빠져듭니다.

흰둥이 생각

-손택수

손을 내밀면 연하고 보드라운 혀로 손등이며 볼을 쓰윽 , 쓱 핥아주며 간지럼을 태우던 흰둥이 보신탕감으로 내다 팔아야겠다고 어머니가 앓아누우신 아버지의 약봉지를 세던 밤 나는 아무도 몰래 대문을 열고 나가 흰둥이 목에 걸린 쇠줄을 풀어주고 말았다. 어서 도망가라, 멀리 멀리 자꾸 뒤돌아보는 녀석을 향해 돌팔매질을 하며 아버지의 약값 때문에 밤새 가슴이 무거웠다. 다음날 아침 멀리 달아났으리라 믿었던 흰둥이가 아무 일도 없었다는 듯이 돌아와서 그날따라 푸짐하게 나온 밥그릇을 바닥까지 다디달게 핥고 있는 걸 보았을 때, 어린 나는 그예 국 참고 있던 울음보를 터뜨리고 말았는데

흰둥이는 그런 나를 다만 젖은 눈빛으로 핥아주는 것이었다. 개장수의 오토바이에 끌려가면서 쓰윽, 쓱 혀보다 더 축축이 젖은 눈빛으로 핥아주고만 있는 것이었다.

무서운 나이

-이재무

천둥 번개가 무서웠던 시절이 있다

큰 죄 짓지 않고도 장마철에는

내 몸에 번개 꽂혀 올까봐

쇠붙이란 쇠붙이 멀찌감치 감추고

몸 웅크려 떨던 시절이 있다

철이 든다는 것은 무엇인가

어느새 한 아이의 아비가 된 나는

천둥 번개가 무섭지 않다

큰 죄 주렁주렁 달고 다녀도

그까짓 것 이제 두렵지 않다

천둥 번개가 괜시리 두려웠던

행복한 시절이 내게 있었다

담쟁이

-도종환

저것은 벽

어쩔 수 없는 벽이라고 우리가 느낄 때

그때

담쟁이는 말없이 그 벽을 오른다.

물 한 방울 없고 씨앗 한 톨 살아 남을 수 없는

저것은 절망의 벽이라고 말할 때

담쟁이는 서두르지 않고 앞으로 나아간다.

한 뼘이라도 꼭 여럿이 함께 손을 잡고 올라간다.

푸르게 절망을 다 덮을 때까지

바로 그 절망을 잡고 놓지 않는다.

저것은 넘을 수 없는 벽이라고 고개를 떨구고 있을 때

담쟁이 잎 하나는 담쟁이 잎 수천 개를 이끌고

결국 그 벽을 넘는다.

대추 한 알

-장석주

저게 저절로 붉어질 리는 없다.

저 안에 태풍 몇 개

저 안에 천둥 몇 개

저 안에 벼락 몇 개

저게 저 혼자 둥글어질 리는 없다.

저 안에 무서리 내리는 몇 밤

저 안에 땡볕 두어 달

저 안에 초승달 몇 낱

흔들리며 피는 꽃

-도종환

흔들리지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴

이 세상 그 어떤 아름다운 꽃들도

다 흔들리면서 피었나니

흔들리면서 줄기를 곧게 세웠나니

흔들리지 않고 가는 사랑이 어디 있으랴

젖지 않고 피는 꽃이 어디 있으랴

이 세상 그 어떤 빛나는 꽃들도

다 젖으며 젖으며 피었나니

바람과 비에 젖으며 꽃잎 따뜻하게 피웠나니

젖지 않고 가는 삶이 어디 있으랴

가장 마음에 드는 시를 골라 그 이유를 써 보자. (평소 좋아하는 시가 있다면 그 이유도 함께 적어 보자.)

시의 가치에 대해 친구들과 이야기해 보자.